Звучит вальс Е. Доги к киноф. «Мой ласковый и нежный зверь».

ТЕМА: «Я люблю, и, значит, я живу…

Ведущий: О память сердца!

Ты сильней рассудка памяти печальной.

И часто сладостью своей

Меня в стране пленяешь дальней.

Я помн ... Читать дальше »

Ведущая. Приветствую вас, благородные дамы и господа, на нашем празднике. Сегодня – 14 февраля – День святого Валентина! Это праздник юных и влюблённых, но сам праздник немолод, его отмечали ещё в XV веке. Существует много легенд, рассказывающих о происхождении этого праздника, но было бы славно усл ... Читать дальше »

Действующие лица:

1. Ведущие (3 человека).

2. Дети.

Реквизит:

1. Сердечки (одно на двоих).

2. Платки, чтобы завязывать глаза.

3. Шарики (желательно с символикой праздника) для украшения и конкурса.

4. Открытки ... Читать дальше »

Задачи: обогащать знания детей об истории праздника; формировать уважительное отношение друг к другу; создать радостное настроение.

Материал и оборудование: панно «2 голубка с сердцем», сердечки по количеству детей, листы бумаги, красные карандаши, фломастеры, восковые мелки, валентинки ... Читать дальше »

(Свет в зале выключен. На сцену выходит сначала ведущий, затем ведущая.)

ОН:
Когда вода всемирного потопа

Вернулась вновь в границы берегов,

Из пены уходящего потока

На сушу тихо выбралась любовь

И растворилась в воздухе до срок ... Читать дальше »

Ход мероприятия

Классный руководитель. Добрый день, друзья! Всех поздравляю с праздником любви и хорошего настроения. Сегодня мы будем говорить о любви.

Не только в этот день, мой друг,

Услышать можно сердца стук.

Пусть каждый день, что рядом вы, < ... Читать дальше »

Оформление: зал украшен валентинками.

Реквизит: компьютер, экран, презентация, костюмы для героев, шарики в виде сердечек, музыка. (музыка и презентация прилагается).

Действующие лица:

Ведущие: юноша и девушка

Султан

Джин

... Читать дальше »

Ход мероприятия:

(Праздник открывает танцующая пара, исполняющая вальс или звучит песня)
Выходит пара ведущих.
Леша: Здравствуйте, леди и джентльмены!
Кристина: Мы рады вас приветствовать на нашем празднике, посвященном Дню Св. Валентина.
Леша: День Всех Влюб ... Читать дальше »

Задачи:

- развивать навык монологической речи, чтения, мышления и внимания;

- познакомить с традициями и с историей празднования Дня Святого Валентина;

- воспитывать интерес к изучению английского языка;

- формировать умение слушать друг друга и ра ... Читать дальше »

Сегодня, ребята, день особенный, день влюбленных или, как его еще называют – «День святого валентина» Святой Валентин – это не сказка. Очень давно, когда в Италии страной правил император Клавдий второй, жил епископ – Валентин – служитель церкви. Он был очень добрым и любящим. Однажды к нему обратил ... Читать дальше »

(звучит медленная музыка)

Ведущий. Исстари 14 февраля считается праздником влюбленных. Любовь – это то, с чего начинается человек. В европейской культуре этот праздник известен очень давно. Имя Валентина пришло в Россию из древнего Рима, оно стало символом влюблённых В Швеции он называе ... Читать дальше »

Цель праздника:

- познакомить детей со смыслом данного праздника;

- дать представление слова «любовь», к кому она может проявлятся;

- расширить кругозор детей;

- пробудить интерес к своей родословной, обычаям, преданиям, семейным традициям и т. д. ... Читать дальше »

Добрый вечер, дорогие друзья!

Уже стало доброй традицией в середине февраля собираться в этом зале и проводить романтическую игру «Любовь с первого взгляда». И этот год не стал исключением.

В среду мы отметили День Святого Валентина. Надеюсь, все, кто ждал писем с поздравле ... Читать дальше »

Звучит музыка. Ребята встречают гостей и проводят их по залу, соблюдая при этом нормы этикета и правила хорошего тона. Учителя английского языка выходят на сцену и произносят вступительное слово под звуки записи песни на английском языке.



Teacher: Love! Happiness! Beauty! T ... Читать дальше »

Ведущий(1): Добрый день, дорогие ребята и учителя!

Ведущий(2): Начинаем наш праздник!

Ведущий(1): Этот праздник начали отмечать сравнительно недавно. И он сразу пришелся по душе тем, кто молод.

Ведущий(2): Его стали ждать, весело отмечать, заранее готовя подарк ... Читать дальше »

Музыка из презентации



На сцене появляются ведущие праздника – юноша и девушка. Юноша протягивает девушке красивую валентинку и говорит:

Here’s a special valentine

With lots of love for you.

And since you’re very special

He ... Читать дальше »

Ход праздника

(Звучат фанфары)

Ведущий: Сегодня мы празднуем самый прекрасный день – День всех влюблённых! Любовь – прекрасное состояние души, когда хочется летать на крыльях, петь, совершать самые глупые и необдуманные поступки. К примеру, дёрнуть объект своего обожания за ... Читать дальше »

1Ведущий: Love! Happiness! Beauty! There’re not so many days in a year when we pronounce these pleasant words. Today you have an excellent chance to plunge into the atmosphere of love!

По сцене навстречу друг другу медленно идут юноша и девушка. Юноша читает стихотворение и дарит девушк ... Читать дальше »

всего 2 участника.
1:Тук-тук. Я принц пришёл жениться на вашей принцессе.
2:На нашей принцессе?
1:На вашей принцессе.
2:Пойду скажукоролю.
2:Так принц пришёл жениться 6на нашей принцессе.
1(встал с др. стороны от 2):На нашей принцессе?
2:На нашей прин ... Читать дальше »

Ход мероприятия:

Звучит песня или видеоклип «День Святого Валентина»

Чтец:

Сегодня Валентинов день

В сугробе снежном спит сирень,

И во дворах лежат снега,

Метет за окнами пурга!



Однако, чувствует ... Читать дальше »

Действующие лица:

1. Ведущая.

2. Дети.

Реквизит:

1. Сердечки (одно на двоих).

2. Платки, чтобы завязывать глаза.

3. Шарики (желательно с символикой праздника) для украшения и конкурса.

4. Открытки - валентинки ... Читать дальше »

Dear guests! Dear boys & girls! Good evening! Nice to see you at our St. Valentine’s party.

Праздник “День Святого Валентина” пришел к нам из Европы, где его празднуют с большим удовольствием. Праздник св. Валентина – это праздник всех влюбленных, праздник ожидания, праздник Подвига Люб ... Читать дальше »

Учитель:

Вы любите праздники? И я люблю, особенно старинные. А сколько старинных праздников мы забыли! Каждый из них имел свой обычай. Праздник “День Святого Валентина” пришел к нам из Европы, где его празднуют с большим удовольствием.

Ученик 1: Высоким чувством окрыленный, ... Читать дальше »

Ведущий 1

Высоким чувством окрылённый когда-то в давние года,

Придумал кто-то день влюблённых, никак не ведая тогда,

Что станет этот день любимым, желанным праздником в году.

Что Днём Святого Валентина его с почтеньем назовут.

Улыбки и ... Читать дальше »

"День всех влюблённых" - ход мероприятия.

Звучит фонограмма мелодии "Вечная любовь".

Ведущий 1: Добрый вечер! Мы рады вас приветствовать в нашем зале.
Ведущий 2: Наш сегодняшний вечер посвящен празднику - Дню Святого Валентина.
Ведущий 1: Этот праздник всех вл ... Читать дальше »

Этой сценарий написан для празднования Дня Святого Валентина для школы, класса, если вы, конечно, собираетесь его отмечать.

Много веков назад древнеримским воинам закон не позволял вступать в брак, пока они находились на службе (а служба длилась 25 лет!), и тем более освящать его в церк ... Читать дальше »

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы сегодня проведем с вами незабываемый вечер, а что является тому причиной, мы сейчас узнаем.

Внимание, вопрос: По легенде, один христианский проповедник был посажен в Риме в тюрьму за свою веру и за то, что он на глазах у всех исцелил дочь тюремщ ... Читать дальше »

Ведущий. Сегодня мы проведем милый забавный праздник, который с давних пор празднуют и взрослые, и дети – праздник покровителя всех влюбленных – Святого Валентина. В честь этого праздника мы проведем несколько конкурсов. Но сначала мы узнаем, кто у нас будет Валентином и Валентиной. Создадим пары. < ... Читать дальше »

Ход мероприятия

Ведущий:- Добрый День ребята! Как ваше настроение? Вы знаете, какой сегодня праздник? Да именно так, сегодня праздник День Святого Валентина! Вы знаете кто такой Святой Валентин? Я немного расскажу вам о нем. Легенда:

Эта легенда относится ко временам, когда ... Читать дальше »

Ход мероприятия:

Вед. Мы приветствуем всех вас в этот замечательный день – День святого Валентина, удивительный день открытых сердец!

Все вы знаете, что сегодня необычный день – праздник всех влюблённых и любящих. Одни дарят друг другу валентинки и другие милые сердцу подар ... Читать дальше »

Действующие лица

Взрослые:

- Фея Валентинка

- Кот Леопольд

- Белый мышонок

- Черный мышонок

Дети:

- Пес

- Кот

- Лиса

- Заяц

- Матрешка
Подготовка к пр ... Читать дальше »

Ход мероприятия:

- Какой праздник мы сегодня отмечаем? (ответы детей)

- А как возник этот праздник, вы знаете? (ответы детей)

Действительно, существует много разных версий. Я сегодня хочу вам рассказать версию, которая мне нравится больше всего.

Ле ... Читать дальше »

Цель: 1.Улучшить культуру общения между мальчиками и девочками;

2.Усвоить следующие принципы, как уважение, доверие, деликатность, такт;

3.Постичь опыт человеческих взаимоотношений.

Ход мероприятия:

I Вступительное слово учителя:

Добры ... Читать дальше »

Звучит мелодия, играет Владислав, в классе громко читают стихотворение Гоша и Катя:

Катя: Все начинается с любви.

В начале было слово,

Но я провозглашаю снова:

Все начинается с любви!

Гоша: Все начинается с любви:

И озарен ... Читать дальше »

(Мальчики сажают девочек на стулья, галантно кланяются и садятся рядом. В центр выходят девочка и мальчик.)

Девочка: К нам пришёл весёлый праздник,

Льётся музыка кругом.

Мы сегодня этот праздник

Днём влюблённых назовём.

Мальчик: Здесь ... Читать дальше »

У древних славян февраль носил меткое название- «Лютень». Сумрачный, вьюжный, то с настоящими лютыми морозами, то с противным мокрым снегом. Этот месяц вызывает у нас далеко не самые приятные ассоциации. А вот в Англии, Америке и других странах слово «февраль» навевает весёлые и приятные мысли. И св ... Читать дальше »

щий 1: Dear Friends! Ladies and Gentlemen, Children and Grown-ups!
You are welcome to our party, dedicated to St. Valentine’s Day, which is always held on February 14th and brings us happiness and good luck.

Ведущий 2: Добрый день дорогие друзья, добро пожаловать на нашу вечеринк ... Читать дальше »

(Звучит музыка, дети входят в зал, садятся на места)

Вед.1. До весны осталось 14 дней. И сегодня, 14 февраля, День Святого Валентина или День Влюбленных.

Вед.2. 14 февраля – День Влюбленных или Валентинов День, праздник милый, домашний, забавный и необычный. Необычен он пот ... Читать дальше »

Ведущий:

Любовь то змейкой, свернувшись клубком,

У самого сердца колдует, то целые дни голубком

На белом окошке воркует.

То в инее ярком блеснёт, почудится в дрёме левкоя...

Но наверно и таёно ведёт от радости и от покоя.

... Читать дальше »

Звучит музыка прекрасных вальсов «Сказки венского леса» Штрауса, из драмы Лермонтова «Маскарад муз. Хачатуряна, из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь» муз. Е. Доги.

Ведущий 1 (девушка):

Дорогие друзья! Мы рады приветствовать Вас в этом зале в праздник Святого Валентина!
... Читать дальше »

Цель: развитие коммуникативных УУД через участие в празднике

Задачи: расширение знаний о традициях народов разных стран,

воспитание дружеского отношения друг к другу и

окружающим.

Подготовительный этап: сбор материала о празднике, изготовление бума ... Читать дальше »

- Добрый день!

Дорогие друзья! Как вы думаете, бывают ли на свете обыкновенные чудеса? Ведь если чудо – значит необыкновенное. Если обыкновенное – следовательно, вовсе не чудо. Но речь у нас пойдет о дружбе и любви.

Знаете ли вы, какой сегодня день? День Святого Валентина – ... Читать дальше »

1-й ведущий: Хай!

2-й: Гуд дей.How are you???

1-й: Именно так – по-английски – мы начинаем нашу праздничную игровую программу «День святого Валентина».

2-й: С именем святого Валентина англичане и американцы связывают праздник влюбленных» «Валентайн дэй». Эти на ... Читать дальше »

Ученик: Высоким чувством окрылённый,

Когда-то в давние года

Придумал кто – то День влюбленных,

Никак не ведая тогда,

Что станет этот день любимым

Желанным праздником в году.

Что днём святого Валентина

Его с по ... Читать дальше »

Ведущий:

-Вы любите праздники? (Ответы детей).

-И я люблю. Особенно старинные. Мне грустно думать, как много мы растеряли праздников, забыли их. И каких красивых, веселых: Иван-Купала, Святки.

-А что, если нам с вами попробовать отметить веселый старинный празд ... Читать дальше »

Слова ведущего:

Мы для любви бессмертной рождены.

Пока нежны – над нами солнце светит.

Друг другу как дыханье мы нужны.

Нас друг без друга нет на этом свете.

В день всех влюбленных в феврале

Признайтесь в чувствах, люди. < ... Читать дальше »

Ход урока:

Организационный момент:
Вступительная беседа:

14 февраля – самый сердечный день для календаря – праздник всех влюбленных День Святого Валентина. В этот день выносилась огромная ваза, куда бросали кусочки пергамента с именами девушек. Юноша подходил к вазе ... Читать дальше »

1 – й ведущий. Высоким чувством окрылённый когда-то в давние года,

Придумал кто-то день влюблённых, никак не ведая тогда,

Что станет этот день любимым, желанным праздником в году.

Что Днём Святого Валентина его с почтеньем назовут.

Улыбки и цветы п ... Читать дальше »

Ведущий 1:


Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 2:


Здравствуйте!

Ведущий 1:


Сегодня мы отмечаем День Святого Валентина!

Ведущий 2:


Это праздник всех, кто влюблен, и тех, кто ищет св ... Читать дальше »

Звучит фонограмма "Love Story". На фоне музыки:
Любовь
То змейкой, свернувшись клубком,
У самого сердца колдует,
То целые дни голубком
На белом окошке воркует.
То в инее ярком блеснет,
Почудится в дреме левкоя...
Но верно и тайно ведет
О ... Читать дальше »

Цели:

- формировать представление о Древней Руси, русских князьях;

- дать представление о крещении Руси;

- развивать устную речь;

- воспитывать интерес к истории.

Оборудование:

физическая карта, репродукции картин В. М. Ва ... Читать дальше »

Ведущая: Зиму любят все: и взрослые, и дети. Славится зима праздниками: Новый год, Рождество, Крещение, да все с угощениями, хороводами, песнями и стихами. Ее воспевают художники в своих картинах, о ней сочиняют песни и слагают стихи. А все это потому, что природа зимой особенная, она какая-то торже ... Читать дальше »

Цель: формирование эмоционально окрашенного чувства и причастности детей к наследию прошлого; приобретение детьми совокупности культурных ценностей, пробуждения интереса к русским национальным праздникам; на основе русских обрядов воспитывать духовность, любовь к своей земле и её истории.

... Читать дальше »

Цель. Познакомить учащихся с самым знаменитым правителем древнерусского государства и его заслугами перед Отечеством.

Задачи: создание условий для осмысления нравственных и духовных ценностей православия.

воспитание видения духовного за земными делами человека, любовь к Род ... Читать дальше »

В центре зала стоит рождественская ёлка. Дети под музыку входят в зал, встают вокруг ёлки, танцуют. Затем садятся на стульчики.

Хозяюшка: Здравствуйте мои дорогие ребятишки, девочки и мальчики. Здравствуйте дорогие гости.

Посиделки здесь у нас,

Мы сюда позвали ... Читать дальше »

Раз в крещенский вечерок.

Здравствуйте, дорогие гости!

Мы рады видеть вас на классном часе «Раз в крещенский вечерок».

За окном зима – время самых коротких дней и длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой приходит радостное настроение счастья ... Читать дальше »

Действующие лица: Ведущий, Хозяйка, Цыган, Цыганка, Чёрт, Коза – взрослые. Звездарь, Колядовщики – дети.

Декорация: изба, стол, самовар, полотенце, скалка, конь, костюмы животных, 2 бубна, 2 косынки, звезда, пшено, рис, пироги.

Дети под запись колядок заходят в зал и садятс ... Читать дальше »

На сцену выходит первый ведущий. Вся композиция на фоне русской музыки.

1 Ведущий.

О Господи! Спаси и сохрани
Мою Россию, Родину, Отчизну!
Я с нею связан всей моею жизнью -
О Господи! Спаси и сохрани!

Я без неё не проживу и дня.
Она ... Читать дальше »

Программные задачи:

1. Приобщать детей к русским традициям и обычаям.

2. Формировать представления о праздновании зимних святок на Руси.

3. Поддерживать интерес детей к Рождественским праздникам и желание

участвовать в обряде колядования.

... Читать дальше »

1.Орг.момент

Для проведения мероприятия дети делятся на команды, по несколько человек в каждой команде, причём количество игроков из 3-х, 4-х, и 5-х классов должно быть одинаковое. Они заранее готовят название своей команды и девиз. Представление команд:

1-я команда «Сыны О ... Читать дальше »

Цель:

- дать представление о национальном культурном наследии

- расширение круга изучаемых фольклорных жанров;

- представить фольклор, как явление, сочетающее музыку, действие и тексты;

- познакомить с обрядом колядования на Руси;

- пр ... Читать дальше »

Гость. Здравствуйте, хозяева, мы к вам пришли, Кто с шитьем, кто с вязанием, кто с песнями.

Хозяйка. Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте.

Хозяин. Веселья вам да радости!

Хозяйка. Давно мы вас поджидаем, праздник без вас не начинаем.

Хозяин. У нас д ... Читать дальше »

Действующие лица
Князь Владимир.
Добрыня.
Светлана, сестра Добрыни.
Анна, подруга Светланы.
Свельд.
1-й посол.
2-й посол.
Первое действие
Свельд
Пресветлый князь! Тебя мы величаем
Как грозного смирителя врагов!
Разби ... Читать дальше »

Выучить заранее пословицы, разместить их на доске, подготовить ингредиенты «кутьи», маски, шали, жилеты, имитацию костра, деревянную посуду, бубен, баян.

Учитель: Праздники являются важной составной частью жизни русского человека. А разве могут обойтись праздники без шуток, песен, танце ... Читать дальше »

Участники: Хозяюшка, Скоморох, Дед Мороз, Цыганка, Баба Яга.

Оборудование:

Ход:

Ребенок: Глубже в небе синева, ярче вспыхнула звезда.

Приходила коляда накануне Рождества.

Хозяюшка: Пришла коляда?

Дети: Да, из Новгорода! ... Читать дальше »

Детей встречает воспитатель в русском народном костюме.

Хозяюшка: Здравствуйте, гости дорогие! Красны девицы и добры молодцы! Приглашаю вас на праздник Святой Троицы. В народе его ещё называют Зелёные Святки или Праздник русской берёзки. Этот праздник знаменует прощание с весной и встре ... Читать дальше »

Ведущий: Давным-давно на Руси Рождество считалось праздником света, добра и любви. В Рождественские дни сбывались самые заветные желания и мечты. С Рождества Христова и до Крещения длились Святки. На Руси святки считались самыми весёлыми праздниками, которые сопровождались гуляньями, посещением родн ... Читать дальше »

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Здравствуйте дорогие ребята! Мы сегодня собрались на не совсем обычный праздник. Он приоткроет нам дверцу в интереснейший мир истории России. Каждый культурный человек обязательно должен знать прошлое страны, в которой живёт. И эпиграфом к нашему мероприятию послужат сл ... Читать дальше »

Ход праздника

Ведущий:Святки- так называют 12 святых дней с Рождества до Крещения.По древнерусскому верованию в продолжение святок открыты все сокровища рая,а Новорожденный бог странствует по земле и рассыпает щедрые дары! О чём попросишь в молитве,то и получишь.

Символ рая ... Читать дальше »

ГУЛЯЮТ РЕБЯТКИ В ЗИМНИЕ СВЯТКИ
ЦЕЛИ: Продолжать знакомить детей с русскими народными праздниками, обычаями, традициями;
Развивать вокально-хоровые и артистические способности.
Воспитывать чувство патриотизма; любви к народной культуре, чувство товарищества, взаимовыручки.
... Читать дальше »

Зал украшен в народном стиле: домотканые половички, прялка, часы с кукушкой, подсвечники, ёлка.

Ведущая: К путешествию в старину приглашаем –

О русских обычаях и традициях много узнаем.

Слушайте, пойте, рассказывайте, запоминайте,

Игры веселые зате ... Читать дальше »

Действующие лица:

- ведущий;

- мальчик и девочка;

- Машенька.

Ход праздника.

Зал убран в русском народном стиле. В центре стоит русская печь, стол , накрытый скатертью, лавки, прялка. На столе - самовар. Стены украшены рушниками, вышит ... Читать дальше »

Ход развлечения.

Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие! Маленькие и большие. Зима самое богатое праздниками время года. Один из праздников –Новогодние святки. Они длятся от Рождества до Крещенья. Люди праздник ждали и любили в святки по дворам ходили, шутили, песни пели да плясали. Людей ... Читать дальше »

1-й ведущий

Ах, сколько гостей! Здравствуйте, красны девицы! (Кланяется). Здравствуйте, добры молодцы! (Кланяется). Праздника дожидаетесь? (Дети отвечают). Хотелось бы мне узнать у вас, какой праздник приближается?

Дети отвечают.

Рождество! (Старый Новый год.) ... Читать дальше »

(Дети садятся на стульчики.)

(под музыку выходит Хозяйка)

Хозяйка: Добрый вечер гости дорогие! Рада, что пришли ко мне вы сегодня! Все Вы знаете, что 7 января мы отмечали праздник Рождества Христова. Рождество – веселый праздник. А дни от Рождества до крещения в народе назы ... Читать дальше »

Действующие лица:

Кузнец Вакула –Копейкин Андрей

Оксана –Елизарова Саша

Солоха –Ситнова Даша

Одарка-Ситнова Настя

Чёрт –Широков Дима

Казак Чуб –Корстелев Даниил

Голова –Гузеев Андрей

Екатерина II ... Читать дальше »

Действующие лица:

Санта Клаус — этого персонажа представлять не нужно. Главное то, что ему, как ведущему праздника, придется весь вечер говорить на английском языке, поэтому его роль следует поручить учителю английского языка, мужчине. Автор этой книги делал это лично и смеет заверить, ... Читать дальше »

Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня у нас праздник – Рождество Christmas. Этот праздник отмечают 25 декабря наши друзья Том и Алиса, которые живут в Англии, все девочки и мальчики, и их родители не только в Англии, но и во Франции, Америке и других странах. Этот праздник всем очень нравится. Люди ... Читать дальше »

(Звучит музыка, колокольчики, выходят два Ангела.

Они несут Вифлеемскую звезду и зажженную свечу)

(Звучит музыка: Григ «Утро»).

Ангел 1-й

- Святая ночь на землю опустилась

Окутала покровом Вифлеем.

Пророчество Исаии сверши ... Читать дальше »

Действующие лица:
Машенька
Марфуша
Дед
1-й Ангел – Хранитель Машеньки
2-й Ангел – Хранитель Марфуши
1-й Волхв
2-й Волхв
3-й Волхв
Звезда

Звёздочка

Ведущий , ученик

Ведущий: Жили-были две сестрицы: М ... Читать дальше »

Цель:

Способствовать духовному развитию ребенка через получение знаний о Православной вере.

Задачи:

- познакомить детей с историей Праздника Рождества Христова;

- расширять кругозор детей: познакомить с понятием волхвы, ладан, смирна, христославы; ... Читать дальше »

Дети входят в зал под музыку, рассаживаются.

Ведущая:

Под покровом ночи звездной

Дремлет русское село;

Всю дорогу, все тропинки

Белым снегом замело…

Ребенок:

Кое-где огни по окнам,

Словно звездочк ... Читать дальше »

Ведущий 1: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые учителя и гости! Мы сегодня собрались на не совсем обычный праздник. Он приоткроет нам дверцу в интереснейший мир истории России.

Мы обязательно должны знать прошлое страны, в которой живём.

Эпиграфом к нашему празднику подо ... Читать дальше »

Оформление группы: в виде русской избы. Новогодняя ёлка расположена в углу – таким образом, освобождается центр группы для проведения игр. Вдоль окон накрыт стол для совместного чаепития с родителями.

Музыкальное оформление: фонограммы плясовых народных мелодий.

Действующие ... Читать дальше »

Цель праздника: познакомить учащихся с традициями празднования Рождества в зарубежных странах;

Задачи:

Воспитывать интерес к традициям страны изучаемого языка;
Создать праздничное настроение в канун Рождества.

(Звучит песня We wish you a Merry Christmas. ... Читать дальше »

Ход мероприятия:

Учитель:

-Мы рады видеть дорогих гостей в нашем классе и знакомые лица ребят. Сегодня хотим вам рассказать о православных традициях русского народа.

Учитель:

Здравствуйте, дорогие ребята!

С праздником всех вас!
< ... Читать дальше »

Цель мероприятия:

1) познакомить детей с традициями празднования Рождества в Германии;

2) развивать интерес к изучению немецкого языка;

3) воспитывать толерантное отношение к иноязычной культуре.

Оформление праздника:

компьютерная през ... Читать дальше »

Рождественские посиделки

Звучит колокольный звон.(слайд1)

Ведущий: Чудный звон колоколов

Радость в душах пробуждает.

Их полуночный призыв

В тишину небес взлетает.

Дон-диги, дон-диги

Дон-диги, дон.

... Читать дальше »

Цель:

познакомить детей с празднованием Рождества, Рождественскими святками, обычаями колядования, ряжения;
Помочь детям понять, что эти праздники часть истории великого русского народа;
Научить совместно со взрослыми встречать гостей, играть со старшими детьми, угощать ко ... Читать дальше »

Совершенствовать умения и навыки устной речи

Расширение кругозора учащихся через лингвострановедческую информацию.

Развивать навыки аудирования.

Поддерживать интерес к изучению английского языка

Основные задачи:

Обучающие:

... Читать дальше »

1. Почему с небес на землю вдруг пролился звездопад?

Засияли, засверкали дом и речка, даже сад?

Закружились вдруг снежинки , словно звёздный хоровод,

На окне, как на картинке, древо чудное растёт?!

К нам приходит праздник в дом, что зовётся Рождест ... Читать дальше »