Ход мероприятия

Классный руководитель. Добрый день, друзья! Всех поздравляю с праздником любви и хорошего настроения. Сегодня мы будем говорить о любви.

Не только в этот день, мой друг,

Услышать можно сердца стук.

Пусть каждый день, что рядом вы,

Нам будет праздником любви.

- Какой праздник мы сегодня празднуем? (Ответы детей.)

Правильно День всех влюблённых, или День Святого Валентина. Давайте послушаем ваши сообщения об истории праздника.

(Сообщения детей.)

В этот день принято дарить подарки, делать сюрпризы. Всё это будет, но немного позже. А сейчас я предлагаю вам немного поиграть.

День Святого Валентина,

Как предчувствие весны,

Это- сердца именины,

Это- радость новизны.

Начиналось всё с любви:

И земля, и это небо,

Просто, что ни говори,

Без любви никто бы не был.

Существует древняя легенда о том, что яблоко стало причиной любви первых мужчины и женщины. Господь, страшно разгневанный, разорвал все яблоки на половинки и разбросал по Земле. А теперь влюблённые ходят и ищут те половинки, которые больше всего подходят друг другу.

Сейчас мы с вами постараемся найти свою половинку.

Конкурс 1. «Найди половинку»

(В одной коробке лежат половинки яблок для мальчиков, а в другой коробке- половинки яблок для девочек. Пока звучит музыка, нужно найти свою половинку. Победившие пары получают призы.)

Влюблённые люди могут читать мысли друг друга. Я приглашаю поучаствовать в следующем конкурсе пары, которые нашли свою половинку с помощью яблока.

Конкурс 2. «На обочине дороги»

Представьте, что вы стоите на разных сторонах дороги. На улице шум! Мальчик жестами приглашает девочку в какое- либо место. Девочка должна угадать, куда её приглашают.

Каждый кавалер балует свою половину разными сладостями. Хотите угостить свою половинку конфеткой? Тогда участвуйте в следующем конкурсе.

Конкурс 3. «Мотальщики»

(Обмотать конфеты нитками. Задача: как можно быстрее смотать свой конец нитки до конфетки.)

Многие мужчины в знак любви и уважения дарят своим любимым подарки. Сейчас и вам представится эта возможность.

Конкурс 4. «Бизнесмен»

(На полу разбросаны деньги. Участникам завязывают глаза. Пока звучит музыка, нужно собрать как можно больше денег. А потом на эти деньги можно приобрести подарки.)

Джип (игрушечная машинка), освещающий дорогу влюблённым.
Путешествие вокруг земного шара и сам Земной шар (брелок- глобус).
Верный друг (собачка- игрушка) и т.д.

Когда взрослые люди влюбляются, то читают своим половинкам стихи, а некоторые даже сами сочиняют. Давайте и мы почитаем стихи, посвященные этому прекрасному чувству.

(Учащиеся должны подобрать стихи самостоятельно.)

Конкурс 5. «Песнь любви»

Один лишь раз любовь бывает

Один лишь раз любовь бывает,

Лишь раз на жизненном пути:

Когда расцвёл цветок чудесный,

То вновь ему не расцвести.

И та любовь, что, угасая,

Из нашей памяти ушла

И новой место уступила,-

Та и любовью не была.

Один лишь раз любовь бывает,

До смертных дней- один лишь раз!

Так предначертано законом

Большой любви, живущей в нас!

Анна Хаава (перевод Б. Кежуна)

Лютик

Есть такие редкие мгновенья,

От которых счастлива до слёз.

Со двора простой цветок весенний

Для меня мой мальчик в дом принёс.

И, склонившись через край стеклянный,

У меня на письменном столе

Пахнет лютик лесом и поляной,

А его сорвали на дворе.

Сколько раз я в воду опускала

Стебли роз или гвоздик живых!

Кала на моём столе сверкала

И глаза весёлых полевых.

Только ни один из них на свете

Так безмерно не был дорог мне.

Счастье бескорыстно, словно дети,-

Лютика достаточно вполне.

Эллен Нийт (перевод Ю. Мориц)

В парке плакала девочка

В парке плакала девочка: «Посмотри-ка ты, папочка,

У хорошенькой ласточки переломана лапочка,-

Я возьму птицу бедную и в платочек укутаю…»

И отец призадумался, потрясённый минутою,

И простил все грядущие и капризы и шалости

Милой маленькой дочери, зарыдавшей от радости.

Игорь Северянин

В течение всей недели у нас работала специальная почта.

Несколько часов понадобилось для того, чтобы перебрать почту и отобрать валентинки нашего класса. (Раздать валентинки.)

В этот день принято поздравлять всех людей, к кому вы хорошо относитесь- сюда входят и родители, и братишки- сестрёнки, и, конечно, друзья. А ещё 14 февраля чрезвычайно удобная дата, чтобы признаться в любви давно обожаемому объекту.

Конкурс 6. «Подарок в ладошке»

Участвует весь класс, в том числе и классный руководитель. Ребята по очереди подходят к тому, кто им более симпатичен в классе; вкладывают свои ладони в ладони друга и дарят подарок, говорят «добрые» слова. Непременное условие: если у того, к кому ребёнок хочет подойти, уже есть подарок, то он должен подойти к другому. Можно дарить несколько подарков или сделать сюрприз всем одноклассникам.

Пожелания на валентинках

Дарю свою любовь и валентинку,

Чтоб растопить февральскую грустинку.

Желаю самых лучших впечатлений

От искренних и добрых поздравлений!

Отгадай, чья валентинка?

Кто дарил от всей души?!

Кто признаться в нежных чувствах

Поскорее поспешил?!

Прими с улыбкой эту валентинку

И посмотри внимательно картинку!

Дарю слова любви и восхищенья

И в День влюблённых- торт и поздравленья!

Догадайся, чьё «сердечко»

Держишь ты сейчас в руках?!

Кто тебя так крепко любит

И витает в облаках?!

Прими в подарок эту валентинку.

К весне она полезней витаминки!

Читай три раза в день и умиляйся,

Люблю тебя, почаще улыбайся!

Жду с нетерпеньем середины февраля

Всю зиму, начиная с декабря!

Хочу быстрее всех тебя поздравить,

Дарю сердечко алое на память!

Пусть жизнь идёт всегда отлично:

В быту, в учёбе, в дружбе, в личном!

А в День влюблённых я желаю

Любви большой! И поздравляю!

Чувств тебе желаю только разделённых

И хочу поздравить с праздником влюблённых!

Получи в подарок весь цветочный рынок,

А к цветам в придачу горы валентинок!

Хочу с Днём влюблённых поздравить,

Дарю валентинку на память!

Любуйся, читай и храни,

А если скучаешь- звони!

Никого не знаю лучше

В целом мире, в целом свете!

Ты- сокровище Вселенной,

Моё счастье на планете!