Ход занятия:

Орг. момент. Проверка подготовленности детей к проведению игр на свежем воздухе.( наличие варежек, шарфов и т.д.)
Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодняшнюю нашу встречу давайте посвятим зимним играм и забавам. Ведь морозная русская зима- замечательное время для укрепления здоровья! Прохладный ветер, легкий мороз, движение на воздухе- хорошая закалка. Еще вчера тропинки и дорожки были грязными, черными ( недаром ноябрь называют «чернотропом»), деревья стояли грустные, потемневшие от густой влаги, висящей в воздухе.

А сегодня все преобразилось! Стало праздничным, светлым и нарядным! Выпал первый снег.

Зимушка- зима

Приехала на тройке

Коней быстрых, бойких

Зимушка- краса-

Ледяная коса.

В белой шубке до пят

Стал тешить ребят!

Махнула рукавом правым- инеем покрылись травы,

Махнула рукавом левым- чисто поле побелело.

Ударила молоточком- сковала реку мосточком.

Взяла лыжи, сани, ребятишек манит:

Выходите на простор, да с крутых катайтесь гор!

3.Дети водят хоровод вокруг елки и поют песню :

Остыли реки и земля остыла

И чуть нахохлились дома

Это в городе тепло и сыро

Это в городе тепло и сыро

А за окнами зима, зима, зима.

И уносят меня, и уносят меня

В звенящую снежную даль

Три белых коня, эх три белых коня-

Декабрь , январь, и февраль!

Зима раскрыла снежные объятия

И до весны все дремлет тут.

Только елки в треугольных платьях

Только елки в треугольных платьях

Мне навстречу все бегут, бегут, бегут!

4.Ребята, не пугаетесь трудностей, которые вам приготовила зима?

Дружно мы в ладони хлопнем,

И ногою вместе топнем

Покружились и присели,

Друг на друга посмотрели,

И сказали: раз, два,три!

Ну-ка зимушка приди!

5. Конкурсы. Делим детей на 2 команды.

1 конкурс.(разбрасываем снежинки)

Сею,вею, завеваю

Ели снегом укрываю

Разбросаю по тропинкам

Серебристые снежинки.

Дети собирают снежинки.

2 конкурс. «На помеле»

Видел братцы я немало

Но такого не бывало-

Эстафета на метелке

Из сосны или из елки.

Метла в каждой команде, словно эстафету передают ее друг другу, пробежав верхом на помеле и не сбив кегли.

Болельщикам

Если руки ваши мерзнут, то в ладоши хлопайте.

Если ноги ваши мерзнут , то ногами топайте.

Дружно топайте ногами,громче хлопайте руками!

Громче хлопайте руками , а не то вам Дед Мороз отморозить может нос.

3 конкурс. Два Мороза.

Игра проходит на двух площадках. На противоположных сторонах площадки отмечены «школа» и «дом». Выбираются два Мороза- водящие, а остальные ребята располагаются за линией дома в одну шеренгу. Посередине площадки стоят два Мороза. Морозы обращаются к детям:

Мы два брат удалые, два Мороза удалые.

Я Мороз- Красный нос! Я Мороз- Синий нос!

Кто из вас решится, в путь дороженьку пуститься?

Дети:

Не боимся мы угроз, и не страшен нам мороз!

Дети бегут из дома в школу, морозы осаливают –замораживают ребят!

4 конкурс. Эстафеты на санках.

5 конкурс. Перетягивание каната.

6 конкурс .Найди клад!

6. Дети поют песню : кабы не было зимы

В городах и селах

Никогда б не знали мы

Этих дне веселых

Не кружила б малышня

Возле снежной бабы

Не петляла бы лыжня

Кабы, кабы, кабы.

Кабы не было зимы

А все время лето

Мы б не знали кутерьмы

Новогодней этой

Не спешил бы Дед Мороз

К нам через ухабы

Лед на речке б не замерз

Кабы, кабы, кабы. ( Слова Э. Успенского.)

7. Подведение итогов.