Действующие лица: ведущий, повар – кашевар, дети.

Оформление: флаг РФ, герб России, картины на тему армии.

Реквизит: два коня на палочке, два стула, двенадцать кеглей, две палочки с веревками, две луны; костюм повара – кашевара, кастрюля, ложка, вазочка с конфетами.

(Дети заходят в зал под звуки марша. Останавливаются около стульев.)

1 – й ребенок:

Почему мы в этом зале

Очень дружно все собрались?

Марш играет. Наш парад,

Начинает детвора!

2 – й ребенок:

День нашей Армии сегодня.

Сильней ее на свете нет!

Привет защитникам народа!

Российской Армии…

Дети (хором) : Привет!

3 – й ребенок:

Воспитатели, как мамы,

Стройно выстроились в ряд.

И, как будто генералы,

Принимают наш парад!

Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости!

23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества!

(Ребята исполняют песню)

Ведущий представляет членов жюри:

Ведущий: Ребята, что мы делаем утром?

Ребенок: Рано утром я проснусь.

На зарядку становлюсь.

Приседаю и скачу.

Космонавтом быть хочу!

Ведущий: Для того, чтобы быть сильным и смелым, надо спортом заниматься.

(Проводится разминка. Дети выполняют движения в соответствии с текстом)

Ведущий:

Встали смирно, подтянулись

Руки вверх – и потянулись

Руки в стороны, вперед.

Делай вправо поворот

Делай влево поворот

Приседаем и встаем

Пол руками достаем.

Стой! Раз, два.

Кругом! Раз, два.

На занятия пора.

Ведущий: Впереди парада скачет

Кавалерия ребят.

Все с клинками острыми,

В буденовках со звездами.

Соревнование «Турнир всадников»

(Дети должны скакать на палке, как на коне вокруг стула. Участвуют две команды)

Ведущий: Я вижу вы растете сильными, ловкими и смелыми. Не побоитесь, если вас запустят на ракете в космос?

Ребенок 1:Чтоб ракетой управлять,

Нужно смелым, сильным стать.

Слабых в космос не берут.

Ведь полет – не легкий труд!

Ребенок 2: Космонавт, лети вперед!

Подойдет и твой черед.

Тренируюсь я пока,

Чтоб взлететь за облака!

Соревнование «Ракеты»

(Участвуют две команды. Воспитатели под музыку бросают на пол обручи (ракеты, дети должны занять свою ракету, кому не хватило, тот выходит из игры. Из чьей команды останется больше детей в игре, та команда и победила. Игра повторяется 3-4 раза.)

Ведущий: Ритмику, удаль

Покажут ребятки,

Танец станцуют

Танец военный

Танец солдатский,

Но современный!

(Дети танцуют танец «Казачий»)

Ведущая: Следующее соревнование называется «Саперы»

(Дети образуют две шеренги. В конце шеренги лежат диски «мины». Напротив команды стоит короб. Последний в шеренге передает «мину»по цепочке, первый бежит и кладет ее в короб. Первый становится последним и т. д.)

Ведущая: Военные люди должны владеть различными специальностями, например, водить машину.

Соревнование «Автомобилисты»

(Игрок каждой команды, держа в руках руль, змейкой обегает кегли, возвращается к месту старта и передает руль следующему участнику)

Ведущий: Наши военные могут продемонстрировать силу, ловкость, быстроту и умение преодолевать любые препятствия.

Соревнование «Доставь донесение в штаб»

(Перед каждой командой в конце дистанции стоит стул, на котором лежит конверт. Дети поочередно преодолевают полосу препятствий: проползают по – пластунски под дугами, перепрыгивают на двух ногах через гимнастические палки, пролезают в обруч, обегают вокруг стула, возвращаются к месту старта и встают в конец колонны. Последний участник, добежав до стула, берет конверт и поднимает его вверх. Выигрывает команда, быстрее преодолевшая полосу препятствий)

Ведущая: Все конкурсы завершены. Пока жюри подводит итоги, ребята исполнят нам песню «Папа может»

(песня «Папа может»)

Ведущая: Наступил торжественный момент для оглашения итогов, волнуются все, и это понятно, ведь победителем стать каждому приятно.

(Председатель жюри называет команду – победителя и вручает всем сувениры)

Ведущая: Праздник наш кончать пора,

Скажем Армии…

Дети: Ура! Ура! ура!

(дети под звуки марша уходят из зала)