ЦЕЛИ : - воспитание у школьников бережного отношения к природе ;
- углубление экологических знаний ;
- повышение интереса к изучению экологии , природы родного края ;
- подъём общего культурного уровня ;
- создание атмосферы праздника ;
ОБОРУДОВАНИЕ : выставки детских рисунков , поделки с использова нием природного материала , выставки овощей и фруктов , костюмы для участников .
ХОД ПРАЗДНИКА :
ВЕДУЩИЙ :Жили - были ,не тужили Зима , Весна , Лето , Осень. Круглый год передавали они бразды правления друг другу ,но при этом не знали , как жилось каждому из них и кто как царствовал в своё время .И вот однажды , передавая посох Осени , вдруг сказало Лето.
ЛЕТО : Здравствуй , Осень золотая , Ярким светом залитая,
Вся украшена листвой ,
Хорошо видать с тобой !
ОСЕНЬ: Здравствуй , Лето дорогое , Солнечное , озорное, Что же хочешь ты спросить , На последок попросить ?
ЛЕТО: Очень уж хотелось ,Осень , Посмотреть как ты живешь ,
Как ты царствуешь и правишь , Как подарки раздаешь .
ОСЕНЬ: Буду рада вам , друзья,
Только попрошу и я : Расскажи нам о себе ,
О летней солнечной поре.
ЛЕТО : В царство Лета добро пожаловать , друзья !
( выходят чтецы)
Ученик 1. Очень добрым , очень светлым , Золотистым, ясным днём
Все идем мы в гости к лету ,
В гости к солнышку идем.
Ученик 2. Если в небе ходят грозы ,
Если травы расцвели,
Если рано утром росы
Гнут былинки до земли ,
Если в роще над калиной ,
Вплоть до ночи гул пчелиный
, Если солнышком согрета
Вся вода в реке до дна ,
Значит ,это уже лето !
Значит , кончилась весна !
Ученик 3. Вот и лето подоспело –
Земляника покраснела;
Повернется к солнцу боком
Вся нальётся алым соком !
Ученик 4. И лесной шиповник летом
Весь осыпан красным цветом . Видно люди не напрасно Называют лето красным .
Ученик 5. Хорошо , что снова лето Снова солнце высоко , Что вода в пруду нагрета , Как парное молоко !
Ученик 6. Хорошо ,что нынче много Разных ягод и грибов , И что в дальнюю дорогу Ты со мной идти готов !
Ученик 7. Лето солнышком вкатилось , Засияло , засветилось, Вишнями, ромашками, Лютиками, кашками .
Ученик 8 . Лето! Лето ! Лето ! Лето! В краски яркие одето , Жарким солнышком согрето, Пусть подольше будет лето .
( песня о лете )
Лето : Посмотрите , кто это к нам идёт ?
( Выходят дети в костюмах : Солнышко , Ромашка , Колокольчик, Бабочка, Стрекоза.)
Ромашка : Я в белой рубашке ,
С желтым воротником , Ты со мной знаком . Я - ромашка. Колокольчик : Мой брат зовет всех на уроки , А я в полях стою высокий , От ветра голову клоню , Но почему - то не звеню.
Бабочка : Мы к цветам летаем в гости , Ждут всегда они гостей. И для них в поля приносим Мы корзины новостей .
Стрекоза : Мы - стрекозы - тоже кружим Над полями в летний час . Мы всегда с цветами дружим И они качают нас .
Солнце : Чтоб звенел веселый смех , Детвора не плакала -Светит солнышко для всех , Светит одинаково.
( исполняется танец )
ЛЕТО : Моя пора проходит . Наступает , Осень , твое время . Ребята обо мне замечательно рассказали .Тебе понравилось ? А теперь мы бы хотели послушать о твоем времени года .
ОСЕНЬ : Дорогое Лето , Милые друзья, Приглашаю в гости, Всем вам рада я.
ВЕДУЩИЙ : Двенадцать братьев Разно называются, И разными делами занимаются . Осенними из них лишь три являются .
(Выходит тройка ребят в костюмах : Сентябрь , Октябрь , Ноябрь.)
СЕНТЯБРЬ : Опустел колхозный сад , Паутинки в даль летят , И на южный край земли Потянулись журавли . Распахнулись двери школ ...
Что за месяц к вам пришел ?
Сентябрь - первый месяц осени ,отлетная пора .
ОКТЯБРЬ : Все мрачней лицо природы , Оголяются леса, Молкнут птичьи голоса, Мишка в спячку завалился ... Что за месяц к вам явился .
ОКТЯБРЬ - месяц первых холодов . В октябре и лист на дереве не держится.
НОЯБРЬ : Поле черно - белым стало , Падает то дождь ,то снег . А ещё похолодало -Льдом сковало воды рек .
Мерзнет в поле озимь ржи ...
Что за месяц ?Подскажи !
НОЯБРЬ - последний месяц осени , ворота зимы .
( исполняются частушки )
ВЕДУЩИЙ : Ребята , какой же праздник без игр ? Сейчас мы с вами поигра ем . Первая игра называется « Знатоки овощей и фруктов» . ( Звучит музыка , дети передают мяч по кругу . Как только музыка прекращается , тот у кого остался мяч должен назвать овощ или фрукт . Слова не должны повторяться . Выигрывает тот , кто останется последним .)
ВЕДУЩИЙ : Следующая игра « Узнай овощ» . ( С закрытыми глазами узнать овощ или фрукт , завернутый в бумагу .)
ВЕДУЩИЙ : Последняя игра - «Танец с картошкой». ( Нужно удержать картошку на голове.)
Осень: Славно с вами поиграли. А теперь я вас, ребята, приглашаю в огород.
Дети исполняют песню « Огородная хороводная» ( сл. А. Пассовой, муз. Б. Божвелова.)
Огородная хороводная Есть у нас огород,
Там своя морковь растет. Вот такой ширины, Вот такой вышины /2р./
(Дети идут по кругу и поют. Стоя на месте, дети раскрывают руки в ширину, а затем поднимают их вверх.)
Ты, морковь, сюда спеши, Ты немного попляши. А потом не зевай И в корзину полезай. /2р./
(Дети, стоя на месте, поют и негромко хлопают в ладоши. Морковь вбегает в круг, пляшет и с окончанием куплета возвращается в круг).
Есть у нас огород, Там зеленый лук растет. Вот такой ширины, Вот такой вышины! /2р./
(Повторяют движения 1 куплета)
Ты, лучок, сюда спеши,
Ты немного попляши.
А потом не зевай./2р./ *
( Повторяются движения второго куплета. В круге танцует лук.)
Есть у нас огород,
И капуста там растет.
Вот такой ширины,
Вот такой вышины. /2 раза./
(Повторяются движения первого куплета).
Ты, капуста, к нам спеши,
Ты немного попляши,
А потом не зевай
И в корзину полезай. /2 р./
( Повторяются движения второго куплета. В круге пляшет капуста.)
Ученик. Собирают осенью урожай плодов,
Много людям радости после всех трудов.
И мы тебя, Осень, встречаем богатым урожаем.
Осень: Урожай у нас хорош,
Уродился густо: и морковка и картошка, Белая капуста. Баклажаны синие,
Красный помидор затевают длинный и серьезный спор
Дети разыгрывают сценку « Спор овощей».
Овощи : Кто из нас , из овощей , и вкуснее , и нужней ? Кто при всех болезнях будет всех полезней ?
Осень : Выскочил горошек - ну и хвастунишка !
Горошек : Я такой хорошенький зелененький мальчишка ! Если только захочу - всех горошком угощу !
Осень : От обиды покраснев ,свекла проворчала ...
Свекла : ( важно )
Дай сказать хоть слово мне , выслушай сначала . Свеклу надо для борща и для винегрета . Кушай сам и угощай . Лучше свеклы нету !
Капуста : Ты уж свекла помолчи ! Из капусты варят щи .
А какие вкусные пироги капустные ! *
Огурец : Очень будете довольны , съев огурчик малосольный , А уж свежий огуречик всем понравится , конечно !
Редиска : Я - румяная редиска , поклонюсь вам низко - низко . А хвалить себя зачем ? Я и так известна всем !
Морковка : Про меня рассказ недлинный : кто не знает витамины ? Пей всегда морковный сок и грызи морковку -Будешь ты тогда ,дружок ,крепким ,сильным ,ловким .
Помидор : Не болтай , морковка , вздор , помолчи немного.
Самый вкусный и приятный , уж конечно , сок томатный
Лук : Я - приправа в каждом блюде И всегда полезен людям .
Картошка : Я - картошка , так скромна - слова не сказала ... Но картошка так нужна и большим , и малым .
Баклажан : Баклажанная икра так вкусна , полезна ...
Овощи : Спор давно кончать пора ! Спорить бесполезно !
( овощи уходят )
Осень :
Да и мне в путь - дорогу пора . До свидания , детвора . Приду к вам в гости через год , Наступит снова мой черед.
( звучит музыка )
