ЦЕЛЬ:

- Создавать у детей праздничное настроение;

- Продолжать учить отталкиваться от воды руками;

- Продолжать учить работать ногами, как при плавании кролем с подвижной опорой;

- Совершенствовать навык принимать безопорное положение;

- Совершенствовать умение делать спад в воду из положения сидя на бортике;

- Продолжать совершенствовать умение плавать всеми способами.

ОБОРУДОВАНИЕ: тонущие игрушки, пластиковые игрушки, наполненные водой, канат, обручи, надувные круги с привязанной к ней веревкой, елка, закрепленная на плавательных досках и елочные игрушки.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: бассейн детского сада.

ПЕПСОНАЖИ:

Пират Джек Ворон-бей (пират 1)

Пират Билл (пират 2).

ХОД праздника:

Пират 1

«Привет, друзья! Узнали меня? Ну конечно, я знаменитый и прекрасный пират Джек Ворон-бей. А это мой помощник – Билл. У всех детей на земле есть праздник – Новый год, но злые Водяные решили его украсть и спрятали на дне морском все атрибуты этого праздника - елочные игрушки, елку, хорошее настроение, подарки. А пришел я сюда, чтобы помочь вам найти спрятанные где-то елочные игрушки, а с ними вместе и все остальное. Ведь я тоже когда то был ребенком и ходил в детский сад. А чтобы добраться до них, мне нужны помощники. Кто хочет быть в моей команде? Ура! Вперед ребята!»

Пират 2

«Ну что ж, для начала посмотрим, какие из вас пираты! Чтобы стать настоящим пиратом, вы должны выполнить все наши задания! На нашем пути будет много испытаний, и за каждое пройденное вами испытание мы получим по одной елочной игрушке».

- Ребята, готовы?

- Да!

Спад в воду с проныриванием по дну бассейна и доставанием предмета.

- Молодцы, ребята! За это задание вы получаете одну игрушку. (Пират вешает на елочку елочную игрушку).

- А кто знает, какая вода в море? Правильно – соленая. И чтобы попасть на наш корабль для начала надо пополнить запасы пресной воды.

Эстафета: Две команды выстроены с одной стороны бассейна. В руках у капитанов пластиковые бутылки, наполненные водой. По команде капитаны плывут ноги кроль, держа бутылку на вытянутых руках. Проплывают два бассейна и передают эстафету.

- Молодцы, ребята! За это задание вы получаете еще одну игрушку. (Пират вешает на елочку елочную игрушку).

Пират 1

- Господа пираты, добро пожаловать на наш корабль Черная жемчужина! Стоп! Что это за письмо, и кто это решил нам помочь?

Пират читает письмо:

- Чтобы плавать на кораблях нужно уметь сохранять равновесие во время шторма.

Игра «Удержись» (два пирата держат концы каната, перекинутого через бассейн. Дети держаться за середину каната. Пираты начинают раскачивать канат. Задача детей не отпустить веревку).



Пират 2: Ух, и молодцы вы ребята! За это задание вы получаете еще одну игрушку. (Пират вешает на елочку елочную игрушку).

Пират 1

- Ребята, чтобы безопасно сплавится на берег, настоящим пиратам нужно знать, где таится опасность! На реке, куда мы направляемся, есть остров, там водятся крокодилы. Вам надо переплыть реку и не попасться в пасть крокодила.

Ставится обруч вертикально все должны проплыть через «пасть крокодила».

Пират 2

- Молодцы, ребята! За это задание вы получаете еще одну игрушку. (Пират вешает на елочку елочную игрушку).

Пират 1

- А мы тоже поможем ребятам!

- Раз, два, три – тяни!

Соревнование пиратов (Буксировка детей в кругах. Дети помогают пиратам, выполняя движения ноги кроль).

- ОЙ! ОЙ! ОЙ! Куда же нас понесло? (Пираты показывают волнообразные движения руками).

Дети повторяют. (упражнение «волны на море»)

Пират 1:

- Нас несет в отрытое море! Чтобы справиться с волнами нам надо отгадать загадку:

Как плывут они красиво –

Очень быстро и игриво!

Нам показывают спины

Из морской воды… (дельфины).

- Превращаемся в дельфинов!

Плавание в ластах дельфином по кругу.

- Молодцы, ребята! За это задание вы получаете еще одну игрушку. (Пират вешает на елочку игрушку).

Пират 1:

Ты со мною не знаком?
Я живу на дне морском.
Голова и восемь ног.

А зовусь я …(осьминог)

Дети выполняют упражнение «Осьминог». (Пират вешает еще одну игрушку на елочку).

Пират 1:

Тебе нужны игрушки, веселые хлопушки,

Теперь попробуй ты, как я по дну плыви.

Пират 2:

- Ну что ж ребята, не ударим в грязь лицом? Вперед! Что же нас ждет?

Плавание в ластах по дну бассейна с собиранием тонущих предметов. Дети снимают ласты.

- Молодцы, ребята! За это задание вы получаете еще одну игрушку. (Пират вешает на елочку игрушку).

Глубоко на дне она

Словно на небе видна.

Но не светит и не греет,

Потому что не умеет.

(Морская звезда)

Дети выполняют упражнение. (Пират украшает елочку игрушкой).

Плавает прозрачный зонтик.

«Обожгу! – грозит. – Не троньте!»

Ручки у неё и пузо.

Как зовут её? – … (Медуза)



Дети выполняют упражнение (Пират украшает елочку игрушкой).

На лошадку так похожа,

А живёт то в море тоже.

Вот так рыбка!

Скок да скок –

Прыгает морской … (конёк)

Дети выполняют упражнение (Пират украшает елочку игрушкой).

Пират:

- А давайте, ребята мы тоже поиграем в лошадок!

Проводится эстафета «Лошадки». Дети в две команды с одной стороны бассейна и делятся на пары. В руках у первого обруч. По команде первый ребенок (лошадка) надевает обруч себе на пояс и бежит по дну бассейна. Второй ребенок берется руками за тот же обруч и плывет ноги кроль. На противоположной стороне дети меняются местами и возвращаются обратно, передавая эстафету.

- Молодцы, ребята! За это задание вы получаете еще одну игрушку. (Пират вешает на елочку игрушку).

Пираты:

- А в завершении праздника проплывите круг почета по бассейну!

Плавание любимым способом.

- Молодцы, ребята! За это задание вы получаете одну игрушку. (Пират вешает на елочку еще игрушку).

(Дети выходят из воды и садятся на скамейки).

Пираты:

- Молодцы, ребята! Посмотрите на нашу елочку! Так много вы выполнили заданий, она теперь вся украшена! (Пираты торжественно спускают украшенную елочку на воду).

- Спасибо вам, ребята! Вы подарили нам настоящий праздник! Мы тоже приготовили для вас подарки! (пираты показывают сундук с подарками). Их вам даст воспитатель в группе. И всех берем в нашу команду! Сейчас мы подойдем к каждому из вас и поставим настоящую печать пирата!

Окончание праздника.