1) Вступительное слово ведущей:

Гости – в избу, красному гостю – красное место.

Здравствуйте, гости дорогие!

Вы пришли к нам на праздник народного фольклора. Чайку откушать и гармошку послушать. Вы услышите прибаутки, загадки, скороговорки, потешки, частушки и ... Читать дальше »

Цель: Воспитание патриотизма, приобщение детей к истокам народной культуры и духовности на основе народного фольклора.

Задачи: Воспитание любви к родному краю, знакомство детей с характерными особенностями фольклора;

Воспитание нравственных качеств личности ребенка: доброты ... Читать дальше »

Дети под музыку А. Островский «Хорошо, что снежок пошел» забегают в зал с колокольчиками кружатся, звенят в колокольчики..

Педагог: Дети, о чем была эта песенка? .. .Какая она? (легкая быстрая нежная, звонкая)

Ведущий:

Быстрокрылы и легки сказочной зимою,
... Читать дальше »

Ход праздника.

Зал убран в русском народном стиле. В центре стоит русская печь, стол , накрытый скатертью, лавки, прялка. На столе - самовар. Стены украшены рушниками, вышитыми салфетками. Звучит народная музыка (наигрыши).

Звучит колокольный звон. Выходит ведущая в народно ... Читать дальше »

Звучит песня «Родительский дом»

- Дорогие родители, уважаемые гости, конечно же, наши милые дети! Сегодня мы собрались с вами для того, чтобы провести семейный праздничный обед, поговорить о русской кухне, о семейных праздниках и традициях, название которому «Семейные посиделки».
... Читать дальше »

Ход праздника

Школьный музей. Экспозиция «Русская изба»

Чем дальше в будущее входим,

Тем больше прошлым дорожим,

И в старом красоту находим,

Хоть новому принадлежим.

Дети берут музейные экспонаты (рубель, ложки, деревянную ... Читать дальше »

Ход праздника

Оформлена выставка «Народное творчество».

Встреча гостей.

Коробейники встречают под музыку гостей. Гости вытягивают листочки на которых написаны скороговорки, должны проговорить их быстро. Гадают гостям, предсказывают судьбу. Берут у каждого из го ... Читать дальше »

Зимние посиделки

Цель:

Приобщение учащихся к традициям русских народных праздников.

Задачи:

-создать условия для формирования интереса к русским народным ремеслам, фольклору.

-развить творческие способности воспитанников.

... Читать дальше »

Ход занятия:

Орг. момент. Проверка подготовленности детей к проведению игр на свежем воздухе.( наличие варежек, шарфов и т.д.)
Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодняшнюю нашу встречу давайте посвятим зимним играм и забавам. Ведь морозная русская зима- замечательное время для укреп ... Читать дальше »

Зима – это особенное время года, прекрасный сезон для увлекательных игр на свежем воздухе. Так что собирайтесь с детьми на прогулку для того, чтобы пережить несколько памятных моментов!

Снежные скульптуры.

Самое распространенное занятие – это лепить снеговика. Но можно прид ... Читать дальше »

Ход праздника:

Ведущая: Начинается зимний праздник! Будут игры, будет смех, И весёлые забавы приготовлены для всех. Хороша красой своею наша Зимушка-Зима Чествовать её сегодня собралась вся детвора.

Зима: Здравствуйте. Дети!

В сугробах огромных

На ... Читать дальше »

Дети выходят на крылечко и видят следы. Идут по следам, выполняя движения. Следы ведут через соседнюю площадку к лабиринту, снежному валу, воротцам, чтобы подлезь к домику, где прячется Баба-Яга.

I. Воспитатель: Ребята, посмотрите, тут кто-то наследил. Кто же это может быть? Давайте, по ... Читать дальше »

Музыка для выхода

Ведущий:

Здравствуйте, красны девицы!

Аль нет здесь девиц-красавиц?

Что-то не слышно, не видно вас?

Здравствуйте, красны девицы!

Будьте здоровы и вы, добры молодцы!

Видно добры молодцы либо п ... Читать дальше »

Петрушка: Здравствуйте, дети!

В сугробах огромных

На вьюгах примчался

Я к вам быстроходных.

Спешил я на праздник

Успеть в детский сад,

Порадовать дружных,

Весёлых ребят.

Ребята, а вы рады меня вид ... Читать дальше »

Ведущий:

Начинаем зимний праздник!
Будут игры, будет смех,
И веселые забавы
Приготовлены для всех.
Хороша красой своею
Наша зимушка-зима.
Поиграть сегодня с нею
Собралась вся детвора.

- Дорогие, друзья, сегодня мы, в честь зи ... Читать дальше »

Цель: развитие ловкости, быстроты в подвижных играх, создание хорошего настроения, воспитание чувства сплоченности в коллективе, взаимопомощи.

Инвентарь: на 1 команду – 1 пара перчаток, 2-е санок.

Участники: команды по 6 человек, ведущий, жюри.

Команды выстраив ... Читать дальше »

ХОД ДОСУГА:

Организационный момент: Под музыку дети входят в зал.

Вед. - Ребята, сегодня нас ждет необычное путешествие. Для этого попробуйте отгадать загадку:

«Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость людям подарила

... Читать дальше »

Вед. На дворе зима, зима,

Заморозила дома.

На деревьях иней,

Лед на речке синий!

Бегут ребята на каток,

С горы на санках мчатся,

Скрипит снежок.

Ребята на улице зима, холодно, кругом лежит снег. А вы зиму люби ... Читать дальше »

Ход мероприятия:

1 Ведущий:

Внимание! Внимание!

Народное гуляние!

Торопись честной народ –

Вас сегодня праздник ждет.

2 Ведущий :

Мы зовем на праздник всех,

Пусть звучит повсюду смех.

... Читать дальше »

Действующие лица:

Снежная Баба

Ход развлечения:

Дети под весёлую музыку входят в зал, где их встречает Снежная Баба

С.Б. постепенно оживает, сначала моргает, потом руками начинает двигать и.т.д.

Глаза угольки,

Руки сучки, ... Читать дальше »

Цель:

Пропаганда здорового образа жизни и методов оздоровления среди всех участников образовательного процесса.

Программное содержание:

Укреплять здоровье детей, развивать двигательную и гигиеническую культуру детей.
Воспитывать у детей осознанное отноше ... Читать дальше »

« Зимние забавы».

Цели: показать детям привлекательность зимних месяцев года; развивать интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов.

Задачи

• Закрепить знания и навыки, полученные на занятиях по физической культуре.

• Развивать бы ... Читать дальше »

Под веселую музыку дети входят в зал, их встречает Снегурочка.

Снегурочка: С Новым годом поздравляю
И больших и малышей.
Счастья всем, добра желаю
И морозных ясных дней!
Пусть звучит сегодня в зале
Ваш веселый, звонкий смех.
С Новым годом поздра ... Читать дальше »

ХОД ЗАНЯТИЯ

Дети под музыку А. Островский «Хорошо, что снежок пошел» забегают в зал с колокольчиками кружатся, звенят в колокольчики..

Педагог: Дети, о чем была эта песенка? .. .Какая она? (легкая быстрая нежная, звонкая)

Ведущий:

Быстрокрылы и лег ... Читать дальше »

1.

Ещё метель поёт ночами,

Ещё мороз в моё жильё

Глядит белёсыми очами.

Но слюдяною полосой

Уже бегут сосульки с ветки.

И по-иному луч косой

Скользит по стёклам

В полдень светлый.

2. ... Читать дальше »

Хоровод

1)Начинаем, начинаем

Новогодний карнавал

Собирайтесь, собирайтесь

Поскорей бегите в зал.

Новый год, новый год

Водят маски хоровод.

2.Эй,честная детвора,

Всем на праздник нам пора!
... Читать дальше »

В день праздника украшается класс. Вывешивается красиво оформленный плакат «Здравствуй, Зимушка-зима». На доску прикрепляются снежинки, силуэты зверей, сделанные из бумаги, развешивается мишура.

Учитель:
Ребята, вы должны научиться видеть и любить природу. Наша русская природа бо ... Читать дальше »

Под музыку в зал вбегают дети и встают вокруг Елки.

Ведущая: Шире круг, шире круг, Здравствуй, Елочка, наш друг! Хвойная одежка, смоляная ножка, День чудесный настает – наступает Новый год, Праздник смеха и затей Праздник счастья для детей.

Реб: Что такое Новый год? Это дру ... Читать дальше »

Действующие лица:

Подснежник – помощник Весны

Весна

Дождь

Дождинки (4 человека)

Божьи коровки (3 человека)

Пчела, Ландыш, Сорока, Заяц, Медведь, Ёж, Лиса, Белка, Мать-и-мачеха, Одуванчик,

Чтецы – 5 человек
... Читать дальше »

Ведущий:

Многие писатели и поэты описывают зимнюю природу. Вот, например, как делает это Скребицкий в рассказе «Четыре художника».

Ученица.

«Первой взялась за свою волшебную кисть Зима. Земля покрылась пушистым снегом. Побелели поля и пригорки. Тонким льдом пок ... Читать дальше »

Цель проекта: составить план праздника первого снега (коллективно), записать его.

План подготовки:

Выписать названия стихотворений, которые будут использованы;
Определить музыкальные фрагменты, которые будут звучать;
Найти дополнительный материал в библиотеке ... Читать дальше »

ВЕДУЩИЙ: Словно перышки Жар-птицы,
Весь сверкает искрится,
Запорошил лес, лужок
Зимний беленький снежок.

ВЕДУЩИЙ: Ребята, посмотрите, какая красивая елочка у нас.

Ёлочка, ёлочка – зелёная иголочка.
Снова в гости к нам пришла и веселье принесла! < ... Читать дальше »

Дети входят под музыку в зал и становятся вокруг елки.

Вед:

Нам праздник веселый зима принесла.

Зеленая елка к нам в гости пришла.

Она в тепле растаяла, расправила иголочки,

И с песнями веселыми пришли мы к нашей елочке!

Х ... Читать дальше »

Действующие лица:

Взрослые:

Ведущий

Баба Яга

Дед Мороз

Дети:

Царь

Шут

Царевна Несмеяна

Пингвины

Восточные красавицы

Красная Шапочка

Волк
< ... Читать дальше »

Дети заходят под весеннюю музыку в музыкальный зал.

1-й реб. Где ты, солнышко, проснись!

Где ты, скворушка, вернись!

Сыпать снег зима устала,

Кап-кап-кап! Весна настала!

2-й реб. Идет матушка-Весна, отворяй ворота!

3-й реб ... Читать дальше »

Действующие лица:

1. Дед Мороз

2. Снегурочка.

3. Снеговик.

4. Баба-Яга.

5. Леший.

6. Кощей.

7. Дети в карнавальных костюмах, родители.

Реквизит:

Большая сумка, «снег» (конфетти), метл ... Читать дальше »