Ведущий: Заходите, дети в зал. Начинаем карнавал. Вы сегодня не стесняйтесь, веселитесь, улыбайтесь! (под музыку дети вбегают в зал и встают вокруг ёлки).

Ведущий: С Новым годом поздравляю всех гостей и всех детей.

Здоровья, счастья всем желаю и хороших зимних дней.

Дети: 1. Ай да ёлочка, смотрите, вьются бус цветные нити.

Дождик, звёзды, серпантин! Лучше ёлки не найти!

2. Целый год мы праздник ждали, как о ёлочке мечтали!

И теперь в кругу друзей мы станцуем перед ней.

(Исполняется песня «Карнавал у ёлки» сл.и муз. З.Роот №6-07)

Ведущий: К ёлке ближе подойдите все игрушки разглядите,

Полюбуйтесь не спеша, правда ёлка хороша?

Посмотрела я украдкой, есть на ёлочке загадки.

Навострите свои ушки, ведь загадки про игрушки.

Кто сумеет разгадать, а ответы показать. (загадки стр.43 №7-07)

(Ведущий хвалит детей за внимательность и наблюдательность)

Наша ёлка всем на диво – и стройна, и велика,

Сядем тихо и посмотрим на неё издалека.

Ведущий: Наступает время сказки. Открывайте шире глазки.

Жил да был Снеговичок, славный, милый толстячок.

Детский сад он охранял снег метёлкой подметал.

(включается Снеговик и запись)

Снеговик: Увели домой ребят, опустел весь детский сад.

Всё спокойно, спят игрушки на перинках и подушках.

Мне поспать бы, да нельзя, охраняю садик я. (раздаётся смех)

Чьи там слышатся смешинки, кто смеётся?

Ответ: Мы снежинки!

(включается зеркальный шар)

Исполняется «Танец снежинок» «Полька» С. Рахманинов.

Снеговик: Ух! Снежинки-хохотушки разбудили все игрушки!

Игрушки-дети: 1. Хватит на перинках спать, не пора ли бал начать?

Эй вы, кукольный народ, дружно встретим Новый год!

2. Нужно всем принарядиться и в весёлый пляс пуститься!

Исполняется общий танец-импровизация «Кукляндия»

Дети: 1.Что же мы, друзья-подружки, развесёлые игрушки,

И танцуем и поём, а Деда Мороза не зовём?

2. Ну-ка вместе, ну-ка дружно крикнем

Все: «Дедушка Мороз!» (Дед Мороз отзывается и входит)

Д.М. Здравствуйте, мои дорогие!

Гостям и детям очень рад! Светло, красиво в этом зале.

Блестит на ёлочке наряд, на новогоднем карнавале.

Я поздравляю всех друзей, как славно, что мы вместе,

Вставайте к ёлочке скорей и спойте дружно песню!

Исполняется песня «Снег идёт» муз.и сл.М.Еремеевой (Журнал «Муз. руководитель№6-06 стр.33)

Д.М. Хорошо вы пели, дружно, поплясать теперь бы нужно. (Д.М. встаёт в хоровод)

Д.М. – Мы пойдём сначала вправо – раз,два,три и раз.два,три.

А потом поёдём налево – раз, два,три и раз,два,три.

А потом мы соберёмся -\-\-\-\-\-\-\-\-

А потом мы разойдёмся --\-\-\-\-\\-\-\

А потом мы все присядем -\-\-\-\-\-\-\-\

А потом мы все привстанем -\-\-\-\-\-\-\

А потом мы все попляшем-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\

А потом ещё попляшем -\-\-\-\-\-\-\-\-\

А потом опять попляшем-\-\-\-\-\-\

А сейчас, а сейчас, мы кончаем перепляс (поклон).

Д.М.: Ну спасибо вам, ребята, поплясали вы со мной,

А скажите-ка, ребята, весело ли вам зимой?

Дети: Нам морозы не беда, не страшны нам холода

Ходим в шубах и ушанках и катаемся на санках.

Д.М: А как? Дети: А вот так! (показывают)

Д.М.: А потом?

Дети: А потом на лыжи встанем и с горы кататься станем.

Д.М.: А как? Дети: А вот так!

Д.М.: Молодцы! А ещё?

Дети: Ещё в морозные деньки любим мы играть в снежки.

(после игры Д.М. сажает детей на места)

Д.М.: Ай да праздник, вот потеха, сколько плясок, игр, смеха,

Сколько песен и затей, сколько славных тут гостей.

(входит Шапокляк с крыской Лариской в руках)

Ш-к: Гостей-то много! А самых главных не хватает.

Д.М.: А кто же эти самые главные гости?

Ш-К: Хм! Позвольте представиться - мадам Шапокляк со своей крыской Лариской!

Кстати, ещё неизвестно, кто из нас главней. Ведь моя Лариска – символ следующе-

года! У нас ни минуты свободного времени – то фотосъёмки, то телесъёмки…

просто голова кругом идёт. Да, чуть не забыла, я пришла сюда по делу, хочу по-

радовать свою ненаглядную Ларисочку – купить ей новую игрушку к новому году.

Д.М.: Что ж, мадам Шапокляк, вы не ошиблись адресом. Игрушек здесь действительно

много. Пожалуйста, присаживайтесь, выбирайте игрушки для вашей Лариски.

Ш-к: О, какие здесь вежливые продавцы-консультанты! (садится, оглядывается) Что бы

Тут выбрать? Глаза разбегаются… Какие чудные мячики!.

Д.М.: А ещё чудесней с ними танцуют куклы Барби. Взгляните.

Исполняется «Танец с мячами»

Ш-К: Ой, как мне понравилось! Всё покупаю: куколку для себя и мячик для Лариски.

Д.М.: Это ещё не всё! Есть лошадка заводная, музыкальная такая.

Ш-к: М-м, любопытно.

Д.М.: Вот Вам ключик. Вы возьмите и лошадку заведите.

(лошадка убегает, как только зазвучит музыка Ш-к не успевает за ней и возмущается)

Лошадка: Я чудная лошадка просто загляденье,

Приходите поскорее к нам на представление.

Ш-к: Ой, она ещё и говорящая. Беру! (Снова звучит музыка, лошадка бежит вокруг ёлки

Ш-к за ней, затем лошадка убегает на своё место, а обессилившая Ш-к падает на

стул.)

Ой, не могу больше, ой умираю, ой жарко мне…

Д.М.: Зачем же умирать, сейчас пингвины своим танцем прохладу навеют.

Пингвины: 1.Хорошо живётся мне в нашей снежной стороне.

2.То на льдине я катаюсь, то в сугробах кувыркаюсь.

3.Могу плавать и нырять,

4.И конечно танцевать.

Исполняется «Танец пингвинов».



Ш-к:Ой как приятно как прохладно.(мечтательно) Хочется чего- нибудь возвышенного…

например, поэзии.

Д.М. Поэзии? Ну что ж и это тоже исполнимо.

Ш-К: Да кто же стихи-то будет читать?

Д.М. А об этом нам скажет моя волшебная рукавица. Ну, игрушки, кто из вас хочет отличиться? (Дети, которые знают стихи, встают в круг и под музыку передают рукавицу, на ком музыка заканчивается, тот рассказывает стихотворение и садится на место).

1.Мороз рисует на окне узоры и снежинки,

А я -то знаю, это мне он шлёт свои картинки.

2.Я своим глазам не верю, Дед Мороз стоит у двери,

Улыбается, поёт и подарки раздаёт.

Как он только угадал, самокат мне подарил.

Никому я не болтал, на ушко папе говорил.

3.Ёлочка наша всех зеленей, ярче и краше, и веселей.

Музыка, танцы, песни и смех. Все веселятся, мы больше всех.

4.Бурундук, бурундучок, притащил свой сундучок.

Бурундук хранил игрушки, а теперь сундук открыл,

Чудо-ёлке на опушке все игрушки подарил.

5.Ах, какой же день чудесный. Всё так славно, интересно.

Потому что Новый год, всех сегодня счастье ждёт.

6.Привезли из леса ёлку в детский сад. Дед Мороз поздравил с праздником ребят.

Десять раз в неделю мы считали дни, чтоб зажглись скорее яркие огни.

7.Новый год стучится в двери с песней, сказкою, добром.

Каждый нынче в чудо верит, ждёт подарков каждый дом.

8.Наступает Новый год, что он людям принесёт?

У каждого кто трудится, кто честен, добр и смел,

Пусть все желанья сбудутся, чего б он не хотел.

9.Пускай тебя щипнёт мороз – смотри не испугайся,

Пусть заморозит он до слёз – ему не поддавайся.

Не отступай, беги вперёд. Лети быстрее птицы!

Мороз сердитый отстаёт от тех, кто не боится.

10.Как хорошо сегодня в этом зале шутить, смеяться, весело играть,

Не место здесь обидам и печали, мы никогда не будем унывать.

Ш-к: Надо же, какие резвые, а сколько стихов знают, похвально, похвально.

А что и музыканты среди них есть?

Д.М. А как же. Выступает знаменитая эстрадно-музыкально-танцевальная группа

«Скок-поскок». Прошу вас ! (выходят две лягушки, обезьянка и пудель)

1лягушка: Я лягушка, я квакушка, посмотрите как мила

Не толстушка, не дурнушка – королева бала я.

2лягушка: На гитаре я играю, а уж если запою

Все лягушки замолкают, песню слушая мою.

Об-ка: Я весёлая мартышка, я играю громко слишком.

Шире рот открою, гримасу всем сострою.

Пудель: Кто в оркестре главным будет, ну конечно это пудель.

Сложный ритм стучать могу, музыкантам помогу.

1. Музыканты – веселей! 2. Барабанов не жалей!

3.Раз – два – три! 4. Три –два – раз!

Все: Мы играем рок и джаз!

(играют на бутафорских инструментах: две гитары, саксофон, барабан, все дети подыгрывают на палочках и маракасиках)

Ш-к: Браво, браво, браво! Мне так всё нравится ! Я покупаю все игрушки.

Упакуйте мне всё в большую коробку, а я сбегаю за деньгами.

(Д,М. предлагает положить в коробку снежки. Возвращается Шапокляк , протягивает

кошелёк)

Д.М. Мадам Шапокляк, никаких денег не нужно. Это вам наш подарок. С Новым годом.

Ш-к: О! Как это мило! Благодарю. (уносит коробку, через некоторое время раздаются крики: «Караул! Безобразие! Украли! Обманули!», вбегает: « Я буду жаловаться! Я буду,

Я буду… вредить! Вы меня ещё вспомните! - убегает и через секунду гаснет весь свет

и ёлка.)

Д.М. Ах, мадам Шапокляк совсем не понимает шуток. Ну ничего, нас этими проделками

не испугаешь. Сейчас мы всё исправим. Ну- ка, гномики берите скорее волшебные

фонарики, помогайте зажигать ёлку.

Исполняется «Танец гномиков с фонариками» под песню «Фонарики»



(в конце танца зажигается ёлка, а потом общий свет, под ёлкой сидит Шапокляк)

Д.М. (удивляется) мадам Шапокляк?

Ш-к: У справились! Конечно, вон вас сколько, а мы с Лариской одни… одни на белом свете…(шмыгает носом).

Д.М. Ну, мадам Шапокляк, не стоит расстраиваться и обижаться, мы же просто пошутили. А вот вредить не нужно, тогда вы будете желанной гостьей на любом

празднике.

Ш-к: А я больше не буду. Д.М.: Ну и хорошо.

Ш-к: А тогда можно поиграть? Д.М.: Во что?

Ш-к: В мою любимую игру. «Повторюшки» называется.

Ш-к: Давайте все делать как я (хлоп,хлоп). Давайте все делать как я (хлоп,хлоп)

А ну-ка все вместе, все враз (хлоп,хлоп). Все делают дружно у нас.(хлоп,хлоп)

Давайте все топнем как я (топ,топ)-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\

-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\--\-\-\-\--\

Давайте смеяться как я (хи-хи)-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\\\-\-\\-\-\-\-\-\-\-\-\-\

-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\

Давайте чихнём все как я (апчхи!)-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\

(лаять,мяукать,хрюкать и т.д)

Давайте все сядем на стул (раз-два) и ротик закроем (раз-два).

(Ш-к выражает удовольствие. Потом вспоминает про снежки)

Ш-к: Что, снежки-то пропадать что ли будут?

Д.М. Зачем же пропадать. Мы сейчас будем соревноваться. Набирай себе команду, а я себе.

1соревнованое «Перенеси снежок ложкой» (из коробки в два обруча)

2соревнование «Меткие стрелки» (забросить снежки в корзинки, которые держат Ш.и Д.М).

Д.М.: Молодцы, ребята, ловкие, меткие, быстрые!

Ш-К: И мне, и мне понравилось…

Ведущий: Дед Мороз, а у ребят есть к тебе один наболевший вопрос…

Исполняется песня «Что ты нам принёс?» № стр.

(Стоя в кругу, дети получают подарки, благодарят Деда Мороза)

Дед Мороз: Что ж, спасибо вам, ребята. Был мальчишкой я когда-то,

Словно в детство я попал…

Был чудесным карнавал!

(Все разворачиваются к гостям и поют песню «Новый год»)

Сценарий новогоднего праздника для детей старшей и двух средних групп.

«Путешествие в новогодний лес»

Ведущий приглашает детей в зал, под музыку «цепочкой» дети вбегают и встают

вокруг ёлки.

С Новым годом поздравляю всех детей и всех гостей!

Счастья, радости желаю и хороших зимних дней.

Дети идут вокруг ёлки, рассматривают игрушки, делятся впечатлениями.

Перекличка: 1.Всем нам очень хорошо, весело сегодня

Потому что к нам пришёл (все) праздник новогодний!



2.В детском садике с утра музыка и пение

Нарядилась детвора, как на день рождения.

3.Самый лучший праздник – это Новый год.

Каждый его любит, каждый его ждёт.

Бабушки и мамы, дедушки и папы,

Взрослые и дети,

ВСЕ: Все на свете!



4.Наша ёлка всех зовёт в новогодний хоровод!

5.Нашей ёлке все мы рады, песню ей споём, ребята?!

Исполняется песня «Ёлочка – красавица» №6-06 стр.38

Ведущий: Ребята, а кто главные гости на Новогоднем празднике? (ответ детей)

А вы их любите? И они вас любят, даже новогоднюю телеграмму прис-

лали. Вот что здесь написано: «Дорогие, дети! Больше всех на свете

мы хотим сегодня пригласить вас в лес! Ведь в лесу сегодня праздник

новогодний, ведь в лесу сегодня тысяча чудес!»

Вы хотите в сказочный лес к Деду Морозу? (ответ)

Нас до сказочной полянки повезут сегодня санки.

Исполняется пеня «Едут санки» №6-06 стр. 34

Ведущий: Ну вот приехали, садитесь отдохните. /дети садятся на места/

Ой, как тут белым-бело, сколько снега намело.

/снеговик накрыт/ - Здесь какой-то бугорок? /открывает/ - Ой! Да тут Снеговичок!

Голос снеговика: Я, ребята, Снеговик, к зимней стуже я привык.

Дед Мороз мне дал наказ на опушке встретить вас.

Только как мне вас вести, снегом замело пути.

Ведущий: Кто же нам поможет? /выходят снеговички с метёлками/



1.Не волнуйся, Снеговик! Мы тебе поможем вмиг.

2.Это мы – снеговички, мы в лесу не новички.

3.Знайте все, что если нужно, мы работать будем дружно.

Исполняется «Таней снеговичков» № 6-07 стр35

Ведущий:Ой, как стало чисто, легко будет шагать. Приготовьте свои ножки.

По дорожкам чистым-чистым, друг за другом шагом быстрым,

Шагом быстрым мы идём, а Мороза не найдём?

Придётся нам позвать его! Все: Дедушка Мороз! /раздаётся голос Снегурочки: Ау!/

Снегурочка: С Новым годом вас, ребята, а Снегурочке вы рады? /поёт песню, приглашая белочек/. Я, Снегурочка – внучка Деда Мороза, а со мной народ лесной,

Белки шустрые со мной! Расскажите о себе.

Белки: 1.Я сейчас не девочка, а лесная белочка.

Я по веточкам скачу, шишки спелые ищу.

2. Я бельчонок, я Пушок, всем приятель, всем дружок.

3. И я за белками спешу к ёлкам серебристым

И машу, машу,машу хвостиком пушистым.

Исполняется «Танец белочек» №6-07 стр.

Снегурочка: А где мои храбрые зайчишки? На полянку выходите, веселее попляшите.

Ведущий: Белочки, зайчики, вы по веточкам скачите, по полянкам прыгаете, не встречали

ли вы Деда Мороза.

Ребёнок: Встречали. Он по лесу ходит ёлочки снежком укутывает, чтобы не замёрзли.

Ведущий: Ёлочки укутывает , а к нам не идёт.

Снегурочка: А давайте его ещё раз позовём. /зовут/

Д.М.: Ау! Иду, иду! /входит поёт песню/

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте уважаемые гости! Здравствуй, внучка моя

дорогая!

Видеть я сердечно рад всех гостей и всех ребят!

С Новым годом поздравляю, снежной зимушки желаю,

Чтобы санки вас катали, чтобы вы в снежки играли.

Чтобы снежные метели песенки свои вам пели,

Чтоб росли и закалялись и мороза не боялись!

А вы не боитесь мороза? Нет! Тогда за руки беритесь, вокруг ёлки становитесь!

Вокруг ёлки нашей мы споём и спляшем!

Исполняется хоровод «К вам на ёлочку пришёл…»

«К вам на ёлочку пришёл Дед Мороз весёлый» дети : «К нам на ёлочку пришёл -\-\\-\

«У меня у Дед Мороза вот какая борода» - дети- «У тебя у Дед Мороза-\-\-\-\-\-\-\-\-\-\

(развесёлые глаза, симпатичный красный нос, вот какая шуба, очень шуба хороша, вот-

какие сапоги. Д.М.: Сапоги-то хороши, все попляшем от души. (общая пляска)

Д.М.: Хорошо вы веселитесь, а мороза не боитесь? Сейчас подую ветерком…(прово-

дится игра «Заморожу»)

Снегурочка:Видишь, Дед Мороз, какие ловкие и смелые ребята!

Д.М.: Люблю смелых ребят! А кто из вас стихи смело читает? (ответы)

Ну тогда тихонечко садитесь и мы со Снегурочкой возле ёлочки присядем и

послушаем как вы стихи читаете.

1.Стоит Дед Мороз на пороге и рада ему детвора,

А взгляд его вовсе не строгий, а полон любви и добра.

2.Ура! Новый год наступает. Пусть сбудутся наши мечты!

И папы и мамы их знают – желания наши просты:

3.Пусть будет детям весело от праздничных хлопот.

С подарками и песнями к нам Дед Мороз идёт.

4.Снег в лесу закутал ёлку, спрятал ёлку от ребят.

Ночью ёлка втихомолку прибежала в детский сад.

5.А в саду у нас веселье, пляшет шумный хоровод.

Под молоденькою елью мы встречаем Новый год.

6. Посмотрите- ка, ребята, всё вокруг покрыла вата.

А в ответ раздался смех: «Это выпал первый снег».

Не согласна только Люба: «Это вовсе не снежок!

Дед Мороз почистил зубы и рассыпал порошок.

7. Лёгкие, крылатые, как ночные бабочки

Кружатся снежинки у фанарной лампочки.

Собрались на огонёк, а куда им деется,

Им ведь тоже ледяным хочется погреться.

8.Долгожданный Новый год, Дед Мороз уже идёт

Принесёт он счастья всем, радость и удачу

Пусть никто из малышей никогда не плачет.

Д.М : Молодцы, ребята, хорошо стихи рассказывали, а загадки умеете разгадывать?

Ну-ка, Снегурочка, загадай свою загадку.

Снегурочка: 1Этот зверь живёт в дупле на большой-большой сосне

Орешки разгрызает мелко, ну конечно это…

2. Чтоб его не съели летом, он в шубейке серого цвета.

Зимой же в белой он фуфайке. Кто он? Длинноухий…

3. Носик острый впереди, хвост пушистый позади

Хитростям её весь лес дивится, а зовут её…

Проводится игра «Лиса и зайцы» №6-06 стр.74

Д.М. А теперь, я вам загадку загадаю. Живёт в чаще он лесной,

Часто воет под луной, Он в поросятах знает толк, угадали? Это…

(выбегают три поросёнка)

1.Где нам жить? Ой, ой, ой! Сдул волк домик твой и мой.

2.Потому что вы ленились, всё играли, не трудились.

А теперь пришла беда, вон он волк идёт сюда.

3,Съест нас волк ой,ой,ой, что же делать нам с тобой?!

(выбегает Волк)

Волк: Да, поросята, вы не бойтесь, и ребята успокойтесь,

Я не злой, не злой совсем и поросяток я не съем.

Я хотел их поймать, чтобы с ними станцевать.

Поросята: Слышите, братцы, не надо дрожать,

Нас Волк приглашает с собой танцевать.

Исполняется «Танец поросят и Волка»

Д,М.: Вот весёлые игрушки под названьем погремушки.

Ну петрушки выходите, погремушкой позвените.

Исполняется «Игра с погремушками» муз. Вилькорейской.

(после игры Деду Морозу жарко, Снегурочка зовёт своих подружек-снежинок)

Исполняется «Танец снежинок» «Падает,падает белый снежок»

Д.М. Как хорошо, прохладно стало, Снежинки много снега насыпали,

А мы из него снежки сделаем и поупражняемся в меткости.

(детям раздают снежки и они забрасывают их в корзины Д.М. и Снегурочки)

Ведущий:Дед Мороз, дети у нас ловкие, быстрые, шустрые, умные и ведут себя хорошо?

И вот у этих замечательных детей есть к тебе один вопрос, сейчас они зададут тебе его.

Исполняется хоровод «Что принёс нам Дед Мрорз».

Д.М.: Светит наша ёлка, светит очень ярко, вот и время подошло раздавать подарки.